简介：摘要：在幼儿教育中，启迪幼儿的探究性思维至关重要。幼儿时期是孩子好奇心旺盛、求知欲强的阶段，充分利用幼儿的好奇心开展教育活动，可以促进他们的认知、探究和创造能力的发展。本文将探讨如何通过激发幼儿的好奇心，引导他们主动探索、积极思考，从而促进幼儿的全面发展和成长。
简介：【摘要】在当今社会的发展需要下，要求教师的教学方案要有深度拓展，学生不能只会学习课本知识，教师要结合时代的特点，培养学生的核心素养水平的横向发展。小学语文教学，基本内容是让学生能够识文断字，但这已经不足以满足学生的成长需要，利用大环境与小任务的烘托，教师可以在学习任务群中提升学生的阅读思考能力，扩大学生的语文学习空间。
简介：【摘要】随着时代的发展以及科技的进步，学校以及家长对于教学的要求已经不仅仅是知识的传授，更重要的是全方位对于学生进行培养。初中是学生知识积累以及各项综合能力培养的提升阶段，也是三观养成的重要时期，应当格外重视。另外，物理作为八年级新增的学科，对其的学习更是引发学校和老师的极其重视。因此，本文将围绕初中物理课堂教学中学生学习兴趣的培养进行研究和讨论。
简介：
启迪幼儿的探究性思维——充分利用幼儿的好奇心开展幼儿教育活动
大环境与小任务——浅谈学习任务群背景下的小学语文群文阅读
初中物理课堂教学学生学习兴趣的培养
浅论中学政治课新课程理念教学方法
