简介:摘要近年来,世界经济一体化不断推进,我国经济获得迅速发展,与此同时,我国建筑企业也获得很大发展,同时建筑企业相互之间的竞争日趋激烈。在这种形势下,建筑企业需要逐渐提高经济管理水平,唯有如此,才可以使自己在竞争中占据优势。企业如果想在招投标中获胜,必须不断提高经济管理水平,以实现最大化的经济效益。本文首先从合理建立工程招投标、成本控制、工程质量、建筑市场管理效率等方面阐述了招投标中建筑经济管理的作用,然后分析了建筑经济管理工作的现状,在此基础上,从管理理念、协调水平、队伍建设等方面阐述了强化经济管理的有效措施,以期与业界同仁相互探讨学习。对于建筑工程来说,如何保障其能够通过一定的资金获得最大的利益和建筑质量保障已经成为了我国现阶段从事建筑经济管理行业人员的主要任务。建筑工程的招标制度在某种程度上已经成为了保障建筑行业经济效益提升的重要保障,也是现阶段建筑工程交易表现的主要形式之一。因此,对于建筑行业来说,必须要在正式施工之前进行招投标工作的进行,并且保证整个交易工作能够顺利地进行,做到合理开发、依法办事。
简介:运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制美国课程研究专业权威期刊《CurriculumInquiry》、《JournalofCurriculumStudies》2001-2012年文献共被引知识图谱,探测出美国课程研究前沿,包括性别、种族因素与课程的研究、艺术对课程影响的研究、课程叙事研究、情境学习理论研究、多元课程研究范式的研究;课程的政治性、泰勒课程原理、想象力、对话与课程、实用主义课程理论及反思性课程理论是美国课程研究的热点领域。分析发现美国课程研究内容从"课程开发"走向"课程开发"与"课程理解"的整合,研究方法从"量的研究"走向"量与质的研究"的整合。借鉴美国课程开发的成功经验,中国课程研究也应进行改革,这既包括课程研究内容的转变,即走向"课程理解"与"课程开发"的有机结合,也包括采用量化与质性相结合的研究方法。