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民汉幼儿双语早期阅读教育活动实验报告

作者：金革
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-01-11
出处：《新疆教育学院学报》 2013年第1期

简介：文章选取乌鲁木齐市三所幼儿园3-6岁共87名民汉幼儿和9名民汉教师作为调查对象,以行动研究的思路,运用文献法、案例法、经验总结法等方法,对激发民汉幼儿双语早期阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,提高幼儿的阅读能力进行了探讨。
标签：民汉幼儿双语早期阅读教育活动

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