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  • 简介:摘要目的探讨感染性疾病科护理工作人员工作压力以及工作倦怠的现状,并分析其影响因素。方法2020年1—6月,选取浙江医院、承德医学院附属医院2所医院感染性疾病科的63名护理人员作为研究对象,采用问卷形式调查一般资料、工作压力以及工作倦怠情况。结果发放问卷63份,回收问卷60份。不同工作时间、每日接诊患者数、群众认可尊重度以及培训次数的护士工作压力得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。有无行政职务、不同职称的护士个人成就感维度得分比较,不同文化程度、群众认可尊重度、培训次数的护士去人格化倾向维度得分比较,不同工作时间、每日接诊患者数、群众认可尊重度、培训次数的护士情绪耗竭维度得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论感染性疾病科护理人员工作压力较大,总体倦怠程度处于轻度,护理人员个人成就感低,其主要原因与每日接诊患者数、群众认可尊重度以及培训次数等有密切相关性。

  • 标签: 感染性疾病 护理人员 工作压力 工作倦怠 影响因素
  • 简介:摘要一直以来,英语语法的教学都是英语教学当中的难点,二要想提高学生的英语成绩,语法的教学又是必不可少的。在小学阶段,因为学生年纪较小,学习缺乏一定的主动性和积极性,在英语语法的教学上更加是难上加难,因此教师在教学中必须贯彻好快乐学习的理念,让学生喜欢上学习英语语法。本文正是针对这一问题,从将快乐学习理念融入小学英语语法教学中的意义以及将快乐学习理念融入小学英语语法教学中的具体措施两个主要方面进行了全面的探究。

  • 标签: 快乐学习 小学英语 语法 教学 意义