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  • 简介:摘要学生在学习英语过程中最头疼的就是记不住英语单词!随着年级的升高,词汇量不断增加,学生对大量的词汇感到力不从心。不仅影响了学生学英语的兴趣,也严重影响了英语水平的提高。

  • 标签: 英语单词 记忆方法
  • 作者: 钟培侬
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-09-19
  • 出处:《教育研究》 2012年第9期
  • 机构:〔摘要〕《英语课程标准》中指出:“英语课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。”《考试大纲》也明确要求考试内容贴近学生生活,与生活息息相关。因此,为了与时代接轨,适应新形势下英语教学的需要,平常的高中英语课堂教学应当注重构建学生的生活世界,课堂教学与生活紧密结合,寓教于乐,努力让语言教学走向生活化,使语言真正做到在生活中学,在生活中用,从而走出一条高效课堂之路来。中国人民教育家陶行知早期就提出了“生活即教育”的教育思想,明确提出教育以生活为中心,教育必须与生活相结合。那么如何让高中英语课堂教学贴近生活呢?本人结合教学实践谈谈点滴体会。
  • 简介:〔摘要〕情感教育在优化教育教学过程、培养学生的创新素质以及提高教师素养方面等具有十分重要的作用。因此,教师必须注重培养学生的积极情感,实施情感教学。

  • 标签: 〔〕高中英语情感教学
  • 简介:〔摘要〕阅读是学习英语的重要手段,提高学生的英语阅读能力,是英语教学的四项基本技能之一,是我们中学阶段进行英语教学的重要内容。本文就如何提高中学生英语阅读能力的途径和方法谈几点看法。

  • 标签: 〔〕中学英语阅读能力