学科分类
/ 1
7 个结果
  • 简介:摘要:目的:研究社区65岁及以上老年人健康体检的结果,为干预措施的制定提出建议。方法:选取参与社区健康体检的65岁及以上的老年人作为研究对象,共计300名参与者,将全部参与者分为65~70年龄组与70岁以上年龄组,分析体检结果。结果:年龄处于70岁以上的老年人,身体指标(包括血压、血脂、心电图情况等)出现异常的几率均高于65~70岁的老年人,P<0.05,差异均衡可比。结论:我国老年人普遍存在一定的健康问题,年龄越大的老年人健康问题可能越严重,因而有必要采取干预措施,控制其异常的身体指标,保障其生命健康。

  • 标签: 社区 老年人 健康体检
  • 简介:摘要:园林绿化施工是创建美丽环境的重要环节,然而在实际操作中常常会遇到各种质量问题。这些问题对于绿化效果和可持续发展产生不利影响。通过加强工程监督、提升从业人员技术素养、完善规范标准等多方面的努力,我们可以保证园林绿化施工质量,营造更美好的生活环境。

  • 标签: 园林绿化施工 质量问题 对策
  • 简介:摘要:景观园林绿化施工设计和养护技术的合理运用,对于打造宜居、宜人的都市环境具有重要意义。我们应当充分认识到,施工设计阶段的合理规划和养护技术的科学运用是保证景观园林项目成功的关键因素。希望借助先进的科技手段,不断完善施工设计和养护技术,共同创造出更加美丽、生态友好的城市景观。让我们共同努力,为建设宜居美丽的城市做出积极贡献。

  • 标签: 景观园林绿化 施工设计 养护技术要点
  • 简介:摘要:小学数学是小学知识的基础,也是培养学生学习品质最重要的一部分,所以要重视小学数学学习品质的研究。在整个义务教育时期,素质教育和全面提高国民素养中都有明确提出了素质人才的要求,学生学习品质是指学生的各种心理和行为特征,主要包括:注意力、思维敏捷性与专注程度等,数学教学过程中,学习品质一直都是教师和学生关注的焦点。小学生的智力发展处于一个比较特殊且关键的时期,因此研究小学数学学习品质,对其以后教育教学有重要意义。本文主要探讨小学阶段如何影响学生良好行为习惯、养成良好个性,促进学生形成良好个性品质和学习习惯,全面提高学生的综合素质发展水平。

  • 标签: 小学教育 小学数学 学习品质
  • 简介:【摘要】:目的:在门诊高血压患者中,进行规范化治疗和管理,观察价值。方法:对象是2020年就诊的门诊高血压患者90例。普通组(45例):常规治疗管理。规范化治疗管理组(45例):规范化治疗和管理。研究效果。结果:管理4周后,规范化治疗管理组的SBP、DBP水平均更低(p<0.05);管理4周后,规范化治疗管理组的高血压健康知识掌握评分更高[(93.68±4.12)分,VS普通组的(80.14±3.22)分](p<0.05);症状缓解所需时间、血压达标所需时间均更短[(4.11±1.28)d、(14.67±3.28)d,分别VS普通组的 (6.22±1.77)min、(17.56±4.11)d](p<0.05);患者满意率更高[93.34%,VS普通组的77.78%](p<0.05)。结论:在门诊高血压患者中,进行规范化治疗和管理的效果更好。

  • 标签: 规范化治疗 管理 门诊 高血压 效果
  • 简介:摘要:在科学技术不断向前发展的今天,社会在不断的发展和变化,建筑行业是不断发展变化的,就岩土工程而言,地基基础起着决定性作用,所以开展工程建设的时候,要做到科学,合理的进行地基岩土的检测是十分必要的。只有做好地基基础勘察以及施工质量控制,才能够保证。因此,本文深入研究了岩土工程地基基础岩土检测的技术路径,对建设工程建筑的平稳,健康发展具有重大意义。

  • 标签: 岩土工程 地基基础 检测技术 讨论
  • 简介:摘要:对于建设工程而言,地基的牢固性是决定建筑物安全性、稳定性的关键。很多建筑物在使用期间出现使用寿命、预计寿命有出入的情况,其中地基问题占据较大比重。为此,需对地基基础岩土性质展开试验,全面分析每个方面的岩土性质,从而为后续地基施工提供正确指导,保障建设工程的整体质量。文章以地基岩土试验检测概述为着力点,分析了建设工程地基基础岩土试验检测技术途径,以供参考。

  • 标签: 建设工程 地基基础岩土 试验检测技术