简介：摘 要：近年来，随着我国国力的不断提升和教育事业的发展，我国国民对科学实验教学的重视程度普遍加深。俗话说得好，“教育要从娃娃抓起”，对于科学这种自然探索类科目，从小开始的基础知识显得十分重要。如果能在小学阶段就奠定一个很好的学习基础，在将来升入初中，高中和大学，甚至以后的工作生活中，都将发挥十分重要的作用。信息技术在各个科目中都开始呈现一定的价值与作用，对于小学科学实验的学习，也并不例外。本文就信息技术在小学科学实验核心素养教学方面的实践进行探讨，希望可以总结出相应的宝贵的实践经验与方式，为小学科学实验核心素养教学提供一条创新的新途径。
试析信息技术在小学科学实验教学中的有效应用
