简介:摘要随着我国教育体制的发展和不断的完善,合作学习逐渐在小学教学中兴起,并且取得了不错的教学成果。在当下的语文教学领域合作学习已经得到了广泛的应用,这种全新的教学模式既能改善传统语文教学的弊端,还能大大地促进语文教学质量的提升,全面调动小学生语文学习的积极性,促进每一个小学生语文成绩的提升。本文就以合作学习在小学语文教学中的有效运用为研究课题,系统地进行了阐述和研究。
简介:摘要随着我国教育体制的发展和不断的完善,合作学习逐渐在小学教学中兴起,并且取得了不错的教学成果。在当下的语文教学领域合作学习已经得到了广泛的应用,这种全新的教学模式既能改善传统语文教学的弊端,还能大大地促进语文教学质量的提升,全面调动小学生语文学习的积极性,促进每一个小学生语文成绩的提升。本文就以合作学习在小学语文教学中的有效运用为研究课题,系统地进行了阐述和研究。