简介：【摘要】目的：探究子宫颈癌围术期实施整体护理和人文关怀的效果。方法：2020年1月至2021年5月，选取124例子宫颈癌手术患者为对象，基于单双数法分组，对照组采用常规护理，观察组联用整体护理及人文关怀，对比两组结局。结果：护理后观察组焦虑及抑郁评分低于对照组（P＜0.05）。观察组术后并发症率4.84％小于对照组17.74％（P＜0.05）。结论：在子宫颈癌围术期实施整体护理、人文关怀，可改善负面情绪，降低并发症发生率。
简介：摘要：小学阶段的音乐教学能够积极地引导学生，帮助学生形成阳光积极的精神面貌。根据学生的实际情况，教育者将音乐游戏合理运用于小学音乐课堂，可以帮助学生更好地感受音乐，陶冶情操，培养音乐素养。
整体护理和人文关怀在子宫颈癌患者围术期的应用
游戏教学在小学音乐教学中的实践
