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  • 简介:摘要为切实提升初中英语听力教学成效,目前许多教师纷纷在初中英语听力教学中尝试各种各样的教学方法,以期能够达到这一教学目标。但由于教学方法的不同使得其在具体教学操作以及获得的应用效果等方面也存在相应差异,因而本文将通过结合具体教学案例,选择两种笔者在初中英语听力教学中常用的教学方法进行比较分析,并在此基础上对如何有效选用初中英语听力教学方法提出几点对策建议。

  • 标签: 初中英语教学 听力教学 教学方法
  • 简介:摘要目的探讨协同护理模式联合个体化护理对糖尿病患者血糖血脂及生活质量的影响。方法选取2017年8月至2018年8月我院收治的90例糖尿病患者为研究对象,随机将其分为两组(各45例)。对照组予以常规护理,研究组予以协同护理模式联合个体化护理,比较两组患者血糖血脂及生活质量变化情况。结果①两组患者护理后TC、TG及LDL-C水平较护理前均明显降低,且研究组降低更明显(P<0.05);②两组患者护理后餐后血糖、空腹血糖及HbAlc水平较护理前明显改善,且研究组改善更明显(P<0.05);?两组患者护理后生活质量评分较护理前明显升高,且研究组升高程度大于对照组(P<0.05)。结论对糖尿病患者实施协同护理模式联合个体化护理可有效控制血糖血脂水平,提高患者生活质量,可作为临床参考。

  • 标签: 糖尿病 协同护理 个体化护理 生活质量