简介：<正>传统的语文教学有时候往往把学生定格在书本里,禁锢在课堂中,断绝了与生活的联系,忽视了学生个体对客观世界的体验、感悟,难以全面提高学生的语文素养。随着现在科学技术的发展,人类社会已进入了信息时代。多媒体的应
简介：随着课程改革的深入，尤其是实施新课程标准以来，语文课堂的确发生了许多变化。我在参加一些听评课时，经常听到这样的议论：“这节课‘语文味’很浓!听得有劲!”“这节课‘语文味’淡了些，好像少了点什么。”看来，“语文味”一词已引起语文教育工作者的广泛关注，也影响了一大批语文教师的成长。你一定会问：什么是真正的“语文味”呢？怎样才能让语文课堂充满“语文味”呢？
电教手段在小学语文教学中的作用
让语文课堂充满“语文味”
