简介：“邓小平理论”课的教学要取得“进头脑”的实效,必须要理论联系实际,方法灵活多样,需要在“求精、求新、求活”上下大功夫。“求精”:精选重点内容,体现出邓论的系统性、科学性。“求新”:密切联系当今现实热点问题,解惑答疑。“求活”:将教学内容融于多样的形式中,运用比较法,讨论辩论法,多媒体等,深化教学效果。
“邓小平理论”教学要突出“精、新、活”
