简介：摘要：团队协作与合作能力是学生未来发展中一项重要的能力，而学校教育作为学生成长发展中的关键一环，需要在教学中同时培养学生团结合作的能力，而班主任作为学生在学校中所面对的重要角色，应该对学生的团结协作能力给予一定的引导。让学生有团结合作意识、团结合作意愿以及团结合作能力，为学生未来成长发展，走入社会打下良好的基础，当学生走出校门时，能够有团结协作的能力，面对挑战，克服困难，为祖国繁荣做出贡献。本文探讨班主任在合作教育中的引导作用和方式，供参考。
简介：摘要：班主任是班集体的组织者管理者、学生成长的核心引领者、学校教育的首席实施者、任课教师的关键协调者、家校之间的直接沟通者。培养学生的合作品质是中小学教育的重要组成部分，合作学习是课堂教学中常采用的形式，也是班主任团结学生、培养学生合作意识的重要途径，同学间的合作学习、同学与老师间的合作学习、学生与父母间的学习都有利于培养小学生的合作品质。本文通过对小学生合作品质培养的德育实践——以班主任教育管理例进行必要性阐述，为班主任教育管理提出方法策略。
班主任在班集体团队合作教育中的引导作用
小学生合作品质培养的德育实践——以班主任教育管理为例
