简介：摘要面对新形势新任务，认真分析当前干部存在的突出问题，不断拓宽思路，创新工作措施，全面提升干部理想信念和道德品行教育。
简介：从现实处境来看，新课程改革在教育目标、教学方式、以及评价方法等方面所做的调整与重构，如果没有教师道德使命的自觉担当与充分践履，将难收其效。然而，社会氛围的功利化倾向、教育制度的不合理安排、教师教育的去道德化、以及教师自身的条件性依赖假设，却为当代教师的道德使命担当设置了重重困境。为了从这些困境中突围，我们一要坚定教师改变大环境的信心；二要做好教育制度的不断调整；三要增加教师教育中的道德因子；四要鼓励教师成为积极的道德行动者。
简介：【摘要】思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。初中道德与法治课程作为义务教育阶段的思政课，承担着提升初中生思想观念、道德水平、法治意识和人格修养等多重使命。本文着重探讨在“双减”政策背景下，初中道德与法治学科如何利用信息技术提高课堂教学的有效性。
加强干部理想信念和道德品行教育
困境与出路：当代教师的道德使命
“双减”政策背景下信息技术与初中道德与法治学科课堂教学深度融合的实践探索
