简介：摘要：数学学科是小学课程体系中必要的组成部分，培养学生的数学整体素养是小学数学教学的重点要求，对促进学生多面化发展相当重要。而计算的能力又是学生数学综合素养的直接体现，如果小学生基础计算能力培养不甚完善，就不能为更高年级的数学学习提供保障，在很大程度上会给孩子们的成长造成恶性后果。为此，本文简要探索在小学数学的教育中应该如何培养提高学生计算的能力，以及这一能力培育的基本原则。
简介：三川地处青藏高原黄河上游,西至积石峡,东至寺沟峡,南临黄河,三面环山,自然形成天然的聚宝盆,方圆一百多平方公里。三川分为上川、中川、下川,故称为＂三川＂。三川地形平坦,土壤肥沃,物产丰富,四季分明,风景优美,经济繁荣,是文化发达的青海江南之乡。
小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
静觉莽图纳顿艺术节
