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13 个结果
  • 简介:摘要:随着建筑行业的不断发展,对于质量管控逐渐重视精细化,通过把握各个分项工程的质量细节,以此提升建筑的整体建设标准和使用性能。电气工程作为现代建筑中不可或缺的组成部分,应当严格控制其质量要求,以此满足人们的使用需求。在建筑项目施工过程中,电气工程逐渐成为质量管控的重点,直接关系到建筑运行和使用效果。同时,建筑工程中电气施工也是项目管理的关键环节。在现代建筑不断建设的背景下,电气质量控制成为建筑项目中的管理部分。

  • 标签: 建筑电气 工程施工 质量控制 安全管理
  • 简介:摘要:通过分析我国当前建筑行业所面临的问题,主要侧重于对低压电气施工的技术方面开展研究,切实提高整体建筑的质量以及人们的生活和工作环境质量,首先,必须从低压电气的安装开始,提高对设备施工的重视程度。并且需要结合具体的施工情况开展技术性的改革和优化。与国外的发达国家相较而言,我国的低压电气技术起步较晚,与当前的国内需求存在着一定的差距,所以在开展相关的研发工作中,需要进一步加大政策投资力度。

  • 标签: 建筑电气 低压电气 安装技术
  • 简介:摘要:DCS系统是分布控制系统的简称,又可以叫做集散控制系统。该控制系统是一种基于微处理器的新型仪表控制系统,在实现集中管理的同时,也实现了分散管理,在我国许多行业中都得到非常广泛的应用。作为我国国民生产和生活能源的重要来源,火电厂也采用DCS系统进而实现有序高效地运行。因此在分析DCS系统运行特点和工作原理的基础上,讨论了在火电厂中应用DCS系统的安全性和可靠性。

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  • 简介:摘要:DCS系统是分布控制系统的简称,又可以叫做集散控制系统。该控制系统是一种基于微处理器的新型仪表控制系统,在实现集中管理的同时,也实现了分散管理,在我国许多行业中都得到非常广泛的应用。作为我国国民生产和生活能源的重要来源,火电厂也采用DCS系统进而实现有序高效地运行。因此在分析DCS系统运行特点和工作原理的基础上,讨论了在火电厂中应用DCS系统的安全性和可靠性。

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  • 简介:摘要:虽然新课改在我国推行多年,但应试教育仍然影响着部分教师的教学理念,在此影响下,教师布置课后作业十分随意,作业量多且质滥。而初中物理作业在课前、课中、课后的每个环节中都对物理教学起到十分重要的作用,基于此,物理教师要加强对物理作业设计的重视。本文主要分析了初中物理作业的现状,同时提出了具体优化的方向和策略。

  • 标签: 学习兴趣 初中物理 作业优化设计
  • 简介:作为法律共同体中的律师在国家创新社会治理方式与化解社会矛盾中扮演着重要的角色,但由于我国在此方面尚处于初级阶段,不可避免地存在着一些不足之处。完善的制度保障是发挥律师在社会治理中化解社会矛盾作用的基石,加之专业技能培训和充足的资金流,律师才能更好地应对社会治理过程中纷繁复杂的社会矛盾。

  • 标签: 社会治理 社会矛盾 制度 资金 专业技能 律师
  • 简介:有些词语的中英文翻译,不仅我们习以为常,甚至也得到许多海外华人的认同,但笔者在多年的教学中发觉这些词语的英汉互译,如细细探究,其实对这些词语的翻译并不妥切,甚至有误。在此对这些词语翻译的细究,虽不是博采周咨、探骊得珠,却也尽力博征旁引,以求语汇翻译之精准。

  • 标签: 中英文翻译 疑惑词语实例 翻译的精准
  • 简介:<正>任何语言都是在发展和变化的,在发展变化过程中,其语音体系、语法体系和构词体系都经受着各种变化,但构词体系与语音、语法体系相比,却是变化最快,最为活跃的。从词的形态结构的角度出发,现代英语中传统的构词模式可以分成以下几种:词缀法(affixatlon),转类法(conversion),复合法(composition).拼缀法(blending),逆成法(backformation),缩略法(shortening)。

  • 标签: 类比构词法 英语类 构词体系 新词新语 语法体系 原型词
  • 简介:<正>在英语中,由变化词序、使用疑问词或不同语调所构成的句子都叫疑问句。英语中的提问方式丰富多采、变化不定,因此就产生了各种类型的疑问句型。一些常用的疑问句型如一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句主要用来对某个情况询问对方的意见。除此之外,英语中的疑问句又大量地被转作他用。根据具体的语言环境可以被转用为陈述句、祈使句或感叹句;也可以被用来表示惊奇、怀疑、愤怒、反驳或者起到某种修辞效果。可以说疑问句是英语四种类型的句子中句式变化最丰富、表达功能最多的一种句型。下面介绍英语疑问句的十一种类型。对于大家熟悉的一些疑问句的一般结构和常用功能本文就不作赘述,这里较多讲的是一些特殊结构和转用功能。

  • 标签: 修辞疑问句 英语疑问句 疑问部分 反意疑问句 一般疑问句 特殊疑问句
  • 简介:目前我国的外语教育研究体系是由两个层次构成的。第一层次是外语教育的宏观理论研究,它主要是研究外语教育的本质等一般原理。第二层次是外语教育的微观研究,如教材、教法等。宏观的理论研究经常脱离我国的教学

  • 标签: 语言学习 外语教育 行为主义 外语教学 心理语言学 学习语言