学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:摘要:本研究旨在探究基于双减政策的小学数学绘本教学创新。通过对当前小学数学教育的背景和问题进行分析,结合双减政策的推动和数学绘本教学的特点,提出了基于双减政策的小学数学绘本教学创新的思路和方法。研究采用实证研究方法,设计了数学绘本教学实践案例,通过实地观察和数据分析,评估了该教学方法对学生学习成绩和兴趣的影响。研究结果表明,基于双减政策的小学数学绘本教学创新能够提高学生的数学学习成绩,激发学生的学习兴趣和创造力,促进他们的整体发展。最后,本文总结了研究的主要发现,并提出了未来研究的方向和建议。

  • 标签: 基于双减政策 小学数学教育 绘本教学 创新 学习成绩 学习兴趣
  • 简介:摘要:目的:分析调查肝病科护理工作期间存在的不安全因素,并就此提出针对性管理对策,提升护理安全系数。方法:我院于2022年7月开始对肝病科护理不安全因素展开探究分析,在此之前,从2022年1月至6月之间接收的肝病科患者中随机选出45例作为对照组,并为其实施常规护理模式;从2022年7月至12月之间接收的肝病科患者中随机选出45例作为研究组,并为其实施安全管理模式。组间比较各组干预成效。结果:统计各组的护理差错率、投诉率以及护患纠纷发生情况,经对比显示,研究组的表现明显好于对照组(P<0.05),并且从护理满意度方面进行比较,同样显示研究组的表现更为出色(P<0.05)。结论:针对肝病科护理工作中存在的不安全因素进行总结,并由此制定落实安全管理措施可以大大降低风险事件的发生率,同时也有利于改善患者满意度。

  • 标签: 肝病科 不安全因素 护理 管理对策
  • 简介:摘要:目的:探究安全教育在传染科室中对患有传染疾病的患者进行护理中的具体应用以及存在的作用。方法:利用随机数字法随机抽取于2019年10月至2020年10月在某医院传染科室接受治疗和护理的100例患有传染疾病的患者,将已抽取的患者分为两个大组,实验组和对照组,每组各有50名患者。针对实验组的患者采取的是接受安全教育之后有所改善的护理模式,针对对照组患者采取常规的护理模式,安全教育护理主要是在常规护理的基础上加入对患者安全防控意识的培养和提升,对患者进行定期的安全教育。结果:在两组患者接受一段时间的护理之后,分别对护理人员的艾滋病、丙肝和乙肝的感染率进行统计,然后求出平均值,了解两组患者对于护理的满意程度并进行统计,实验组患者的满意程度明显高于对照组患者,且差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:安全教育在传染科的护理中具有明显的效应,采用安全教育可以有效提升患者对于护理的满意程度,降低感染率,是一项值得推广的应用。

  • 标签: 安全教育 传染科 护理管理
  • 简介:摘要:在新能源汽车中,主要利用常规、非常规型车用燃料,以及新型的车载动力装置来充当动力来源。该类汽车是一种综合了驱动、动力控制等领域先进技术,存在着先进技术原理、新型结构的交通工具。在新型能源类型上,可燃冰、风能、电能等方式的新型能源都逐步被开发使用,而在新能源汽车当中,电能的应用最为广泛且深入,当下的电动汽车已经投入市场,进行了规模化的生产,革新了汽车领域,为国民用车提供了更多选择,为环境保护事业的开展贡献一份力量。

  • 标签: 动力电池 应用现状 新能源汽车
  • 简介:摘要目的腰椎间盘突出症患者采用艾灸与穴位贴敷联合治疗方式对其效果与满意度的影响和作用。方法选择2016年6月至2017年6月于我院治疗腰椎间盘突出症患者78例,采用奇偶法将其分为实验组与参照组,每组39例。其中,参照组采用常规腰椎间盘突出症护理方式,实验组实施艾灸联合穴位贴敷护理方式,对比2组患者腰椎间盘突出症护理效果及满意度。结果实验组腰椎间盘突出症护理总有效率(92.31%)高于参照组(69.23%),实验组腰椎间盘突出症护理总满意度(97.44%)明显高于参照组(71.79%),组间差异明显(P<0.05)。结论针对腰椎间盘突出症患者实施艾灸与穴位贴敷护理方式,能够有效改善患者腰椎间盘突出症状,提高患者护理满意度水平,应予以临床推广。

  • 标签: 艾灸 穴位贴敷 腰椎间盘突出症 满意度
  • 简介:我是和妈妈一起到浙江乌镇的。那里是典型的江南水乡,孕育出了像茅盾先生这样伟大的文学家。走前的那个晚上,我的心中不免有些兴奋。我来到窗前,望着夜空,星星们眨着眼睛默默地注视着我,注视着我这个兴奋过头、傻里傻气的女孩。我带着嘴角那抹

  • 标签: 江南水乡 乌镇 文学家 注视 兴奋 典型