简介：摘要：在如今的法治社会中,知法、懂法、守法是必不可少的,小学生是社会和国家的未来,更加应该对道德和法治有更深刻的了解。因此教师在道德与法治的课堂中可以通过有效的教学策略,让学生们对道德与法治更加感兴趣,对其有更深刻的理解和记忆。

简介：摘要：本文介绍了在道德与法治课程中利用互联网研究与实践以及开展信息化课堂教学或道德决策活动的相关步骤。通过互联网研究和实践，学生可以利用搜索引擎和学术资源获取相关信息，并进行深入的课题研究。而小组辩论或道德决策活动可以让学生实际应用所学的道德与法治知识，培养批判性思维和团队合作能力。这些实践活动有助于学生将理论知识应用到实践中，提升他们的实践能力和综合素养。

简介：摘要：习近平总书记强调：让红色基因代代相传。红色基因被提到历史新高度，同时国家又指出教育的根本任务在于立德树人。红色文化是我国优秀传统文化的重要组成部分，让红色文化进校园，以更好地实现红色文化传承，成为当下教育关注的重要话题。随着教育信息化2.0的不断推进，信息技术成为教育的重要载体。教育信息化背景下红色文化融合学校德育，以校园红色文化建设为切入点，以培育学生“红色基因”为着力点，进一步挖掘革命老区红色文化资源优势，运用信息技术手段组织开展红色读书会、红色经典诵读、清明祭英烈等小学红色德育活动，让学生在潜移默化中充分汲取本土红色精神财富的养分，生根发芽，使学生的情感、个性、品质、行为习惯等均有显著提高。

简介：党的十八届四中全会，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措，深刻回答了在当今中国建设什么样的法治国家、怎样建设社会主义法治国家等一系列重大理论和实践问题，为坚持走中国特色社会主义法治道路提供了根本遵循，指明了前进方向。