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  • 简介:摘要在初中教育阶段,学生正处于关键的思想发展与意识形成时期,他们的心智正处于发育阶段,道德意识与政治观念较为薄弱。这就要求初中政治教师将教学重点放在培育学生道德品质与人文精神上,促进他们健康成长。笔者以初中政治教学中如何培育学生的人文精神为探讨和分析对象,同时制定了一些有效的培育策略。

  • 标签: 初中政治教学培育学生人文精神