简介：摘要：数学教师在课堂教学过程中应提升学生的数学能力，完善核心素养，优化教学模式。教师应充分认识到数学素养对于中学生的能力及其将来的发展具有重要的作用，因此，教师应深入课堂实践，对培养中学生综合素养的方法策略进行研究和探析，采取新颖独特的教学模式，调动学生的学习兴趣，营造出轻松愉悦的学习气氛，并在这种氛围里，促使学生学习数学知识，形成核心素养，培养学生独立自主学习数学的能力和积极主动学习数学的愿望。
简介：教学原则是为了保证教师的“教”和学生的“学”皆取得良好效果。贯彻教学原则，是提高教学质量的重要保证。直观性原则作为一条重要教学原则被渗透在各种教学活动中。数学教学中贯彻直观性原则是数学学科特点的必然要求，合理科学地使用教具是贯彻直观性原则的重要手段。
基于数学核心素养下的初中数学课堂教学方法
教具--直观教学的重要手段
