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  • 简介:摘要:在初中阶段的语文课程中,作文是一个非常重要的模块,作文教学质量关系到了学生的写作水平。就目前来看,在农村初中语文作文教学中,仍然存在许多的困惑课问题,教学质量不高,学生的写作水平无法达到课程改革要求,为此,老师需要探寻新的教学思路,提高作文教学质效,促进学生写作水平的提升。

  • 标签: 初中语文 主要困惑 作文教学 优化策略