简介：摘要：二十四节气分别是用来表示自然节律变化，在人们日常生活中发挥着重要作用。它不仅是指导农耕生产的时节体系，更是包含有丰富民俗事象的民俗系统。二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。节气来临时人们会制作、享用对应的食物。基于此，本文将立足幼儿饮食文化教育现状，先粗略探讨利用二十四节气挖掘幼儿饮食文化的意义，再详细阐述如何利用二十四节气挖掘幼儿饮食文化。
利用二十四节气挖掘中班幼儿饮食文化的实践与研究
