简介：在近代西方雕塑教学体系进入中国前，中国雕塑的传承基本上是师傅带徒弟，技法和手段口口相传，雕塑行业不善于著书立说的传统一直延续到现在，这些都使得中国的传统雕塑难以获得美学上的自觉，形成系统的、完整的理论思维形态。
简介：自主学习是学生在教师的指导下,学生根据自己的实际情况及需要自由选择学习目标、设计学习过程、确定学习内容,甚至学习方法,完成其学习目标的一种学习模式,切实转变了传统教学中灌输注入的学习方式,变学生的被动学习为主动学习,是转变学生学习方式的着力点。
书法创作理论对中国抽象雕塑教学的意义
浅谈初中物理教学中学生自主学习能力的培养
