简介：摘 要：以提升初中英语课程教学质量为目的，着眼于学生英语学科核心素养的发展，探讨在初中英语课程教学中灵活应用互动教学模式的有效路径，包括创设互动教学情境、激发学生的学习兴趣，指导学生科学组建互动学习小组、提升学习效果，优化互动教学指导方式、增强互动实效等。通过对初中英语互动教学模式的合理开发与应用，以优化初中英语课程教学设计，创新教学模式，助力学生英语学科核心素养的发展，更好地推进立德树人根本任务的落地。

简介：摘 要：初中英语课程被视为义务教育中的重要组成部分，学生的英语学习成绩对今后升学以及个人发展有着举足轻重的影响。然而，在英语教学实践中，许多教师往往过分强调学生对教材、教师所讲内容的理解和掌握，忽视了学生自主学习能力和自我调控的发展，从而影响了课堂教学效率，不利于学生自主学习能力的培养。本文以自主学习为视角，结合实际教学情况，提出初中英语课堂教学中学生自主学习能力培养的策略，期待能够给予一线老师部分参考和帮助。

简介：摘要：现如今，伴随着国家对于教育的大力支持，教育事业蓬勃发展，微课作为未来必须存在的教育形式，逐渐地进入了公众的视野。从字面意思来理解，微课的特点一目了然：在时间越来越宝贵的现在微课是一种短时高效、内容精练的课程。由于中职语文教学的特殊性，需要学生能够代入课文理解意思，所以表现力很强的微课无疑是非常适合的，本文将解析一下微课与中职语文整合应用的未来路径。

简介：摘要英语作为一个交流的工具，已经越来越为人们所关注，而口语正是人们关注的焦点，所以口语教学也变得十分重要。在高中英语教学中也是如此,我们每一名英语教师都应注重培养学生的口语交际能力。这不仅符合学生的实际发展需求,而且更符合我们新课程标准的要求。口语表达能力一直是我们国家英语教育教学的弱点，那如何在初中英语课堂提高学生的口语表达能力呢，本文中将给与探究，希望能促进初中英语教育教学的发展。

简介：摘要随着社会的发展，英语作为国际交际语言变得越来越重要了，作为英语老师在平时的教学中要发挥主导作用，注重初中英语口语的教学方法，才能取得良好的课堂效果。课堂、课余双管齐下，再加上对学生多方面学习策略的培养，从而真正意义上提高了学生的英语学习能力。本文介绍初中英语口语教学方法的基本要素，并对初中英语口语的教学方法进行分析，探讨对于新课标下初中英语口语教学的一些观点和方法。