简介：摘要：本文针对新课程标准理念下小学音乐核心素养评价体系的构建问题进行了深入探讨。首先阐释了音乐核心素养的内涵和重要性，接着分析了当前小学音乐教育评价存在的不足，并在借鉴国内外相关理论基础上，提出了小学音乐核心素养评价体系的构建原则和路径，最后构建了包括情感体验与审美能力、音乐实践能力、音乐文化理解能力在内的三个维度的评价指标体系。该评价体系的建立有利于推动新课程标准在小学音乐教学中的落实，促进学生音乐核心素养的有效培养。

简介：摘要目的研究分析腹腔镜子宫肌瘤切除围术期的临床护理对策。方法此次研究的对象是选取2012年1月～2014年6月在本院接受腹腔镜子宫肌瘤切除术治疗的50例患者，将其临床资料进行回顾性分析，并按照随机数字表法将其分为对照组与观察组，每组25例。对照组采取临床常规护理对策，观察组此基础上行优质护理干预，比较两组术中出血量、住院时间、手术时间、术后并发症发生率、临床治疗总有效率、焦虑评分及护理满意度。结果观察组术中出血量、住院时间、手术时间、术后并发症发生率、临床治疗总有效率、焦虑评分及护理满意度等指标均优于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.05）。结论对行腹腔镜子宫肌瘤切除术患者在围术期除做好基础护理工作之外，护理人员还应对患者进行心理疏导、健康教育、饮食护理、疼痛护理、出院指导等优质护理干预，有助于提高患者的诊疗效果和护理满意度，促进患者康复。

简介：摘要目的研究并分析异位妊娠患者采用腹腔镜手术治疗的治疗效果和护理方面因素。方法此次研究的对象是选取我院妇产科2011年2月～2016年1月收治入院的异位妊娠患者70例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为观察组和对照组各35例，对照组采取传统手术方法，观察组采取腹腔镜手术治疗，分析两組患者的治疗效果以及术后护理措施。结果观察组各项指标均优于对照组，两组对比具有统计学差异，P>0.05。结论腹腔镜手术治疗异位妊娠患者治疗效果显著，创伤小、出血量少、恢复快，相对于传统开腹手术治疗更具有优势，且术后给予的护理措施也相对简单方便，适合在临床上广泛的推广和应用。

简介：摘要目的研究分析护理干预措施对预防宫颈癌术后并发下肢静脉血栓形成的影响。方法此次研究的对象是选择我院收治的67例妇科宫颈癌术后并发下肢静脉血栓患者，将其临床资料进行回顾性分析。结果发生DVT的高危因素有年老体弱、肥胖、高血压、糖尿病、术前脱水、术中输血、手术时间长、手术范围大、恶性肿瘤、长期卧床等。结论对有DVT高发因素的患者，术前、术中、术后，应加强有针对性的预防及护理。