简介:摘要:小学数学“综合与实践”活动以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,它注重培养学生对知识的综合运用和实践能力。其课堂实践应引导学生关注知识的综合应用,实践能力、思维能力、自主学习能力的提升,从而有效培养学生的综合素养。基于此,本篇文章对小学数学“综合与实践”活动课堂的探索实践进行研究,以供参考。
小学数学“综合与实践”活动课堂的探索实践