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  • 简介:摘要:单元整合教学模式是一种基于单元主题的教学方式,旨在通过整合相关知识点,帮助学生建立整体的知识结构,提高学习效果。在小学数学教学中,单元整合教学模式的应用策略对于提高学生的学习效果和数学素养具有重要意义。本文将从理论和实践两个层面,探讨小学数学单元整合教学模式的应用策略。

  • 标签: 小学数学,单元整合,教学模式,应用策略
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  • 简介:在传统教学模式的引导下,高中生在语文课程的学习方面,更注重作文和阅读的训练、拓展,很多教师都认为:得阅读、作文者得天下。因此平时的教学,除了要根据教学大纲,完成教育部下达的教学任务,还要对学生进行知识的拓展,尽量按照高考的标准,教会学生解题的方法,以期在今后的高考当中取得好成绩。这种培养模式,早已不适合现代的学生。

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  • 简介:摘要:在小学音乐教学中,培养学生的节奏感是非常重要的。良好的节奏感不仅对于学生的音乐素养和表演能力的发展有着积极的影响,还可以提升他们的听音能力、协调性和集体意识。然而,由于学生的年龄和认知水平的限制,如何有效地培养他们的节奏感是教师们面临的挑战。创设节奏感强烈的学习环境、引导学生参与多样化的节奏体验活动、运用游戏化教学方法以及结合技术手段开展多媒体教学等,都是有效的策略来培养学生的节奏感。

  • 标签: 小学音乐 节奏感 培养策略
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  • 简介:摘要:音乐教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的音乐审美能力。音乐审美能力可以帮助学生更好地欣赏和理解音乐作品,提高他们的音乐表达和创意能力,增强他们的艺术修养和人文素养。创设良好的学习环境和氛围、选取适合的教材和教学资源、采用多样化的教学方法和策略、进行课堂实践活动和互动学习以及融入艺术欣赏、表演和创造等元素可以激发学生对音乐的兴趣,增强他们对音乐的感知和理解,提高他们的艺术表达能力和创造力,并培养他们的终身学习和艺术欣赏的意识。

  • 标签: 小学音乐教学 音乐审美能力 培养路径
  • 简介:摘要:随着新能源汽车的快速发展,电池技术显得尤为关键。气凝胶复合材料作为一种新型的纳米绝热材料,在新能源车电池上的应用备受瞩目。本研究从气凝胶符合材料的基本特性出发,对其在新能源车用电池上的应用进行研究,以期挖掘气凝胶复合材料的优势,为新能源车用电池的优化和改进提供新的思路和方法。

  • 标签: 气凝胶复合材料 新能源 车用电池
  • 简介:摘要:思维能力在小学数学教学中的培养是当前教育领域研究的热点之一,随着社会的发展和科技的进步,培养学生良好的数学思维能力已被广泛认识到是培养创新人才的重要途径之一,数学思维能力是指学生通过数学学习所形成的一种思维方式,数学思维能力具有一定的发展规律,可以通过科学的教学方法和策略进行培养。教师应采取启发式的教学方法,通过引导学生提问、解决问题等活动,激发学生的兴趣和思考能力。同时,教师要注重培养学生的逻辑思维能力,通过合理设置问题和练习,引导学生形成良好的逻辑思维习惯。

  • 标签: 数学思维 思维能力 小学数学 数学教学 策略培养
  • 简介:摘要:企业党建工作能够通过制度优势实现统一思想、高效管理。将企业党建与生产经营相融合,能够持续为企业注入发展动力。在新时代发展阶段,企业需加强二者之间融合工作的探索,深入开展党建工作。本文阐述了企业党建与生产经营融合的意义,结合基层党建工作开展状况,提出了企业党建与生产经营融合的有效策略。

  • 标签: 企业党建 生产经营 融合
  • 简介:摘要:随着新课改的不断推行,在初中教学的过程中,学生语文核心素养越来越受到重视。初中语文教师要顺势而动,树立跨学科的教学理念,加强语文学科与其他学科之间的联系,拓宽学生语文学习和运用的范围,让学生在不同学科内容和学习方法中相互渗透、相互整合,拓宽思维与视野,提升学生的综合素养,促进语文教学的创新与发展。本文首先分析跨学科实践整合界定,其次探讨新课标视域下初中语文跨学科教学策略,以供参考。

  • 标签: 新课标 跨学科 初中语文 课堂教学 创新
  • 简介:摘要:中风,亦称之为“卒中”,是以猝然昏仆、不省人事、半身不遂、口眼歪斜、语言不利为主症的病症,是临床常见的神经系统疾病 。近年来很多医院设立了“卒中中心”、建立了脑卒中“快速通道”,对脑梗死病人采取溶栓、介入取栓,对脑出血病人采取手术血肿清除等一系列抢救措施,降低了该病的死亡率,但早期救治仍存在很多难点,如误吸、反流、胃肠动力差、咳痰能力差、反复肺部感染、多重耐药菌感染、二重感染等,导致病情反反复复,缠绵难愈,很多患者不得不接受气管切开、留置胃管、尿管、胃造瘘等治疗,一方面患者承受着很大的痛苦,另一方面耗费着大量医疗资源和人力物力。

  • 标签: 中风 中医 诊治规律
  • 简介:摘要:目的:探究产妇母乳喂养应用综合护理干预效果。方法:随机数字表法选择2022年1月-2023年1月收治的70例产妇分为对照组、观察组。对照组常规护理,观察组综合护理干预。对比泌乳量、母乳喂养能力、母乳喂养情况。结果:观察组泌乳量、母乳喂养能力、母乳喂养情况均优于对照组(P<0.05)。结论:临床中大多数产妇分娩后普遍对母乳喂养存在认知偏差,可能会影响新生儿的营养需求。临床中采取的常规护理措施局限性较强,无法达到临床显著效果。本次实验中采用了综合护理干预,发现泌乳量、母乳喂养能力、母乳喂养情况均得到了显著改善,值得临床推广。

  • 标签: 综合护理干预 孕产妇 母乳喂养
  • 简介:摘要:目的:探究产程中进行入量管理对分娩结局产生的影响。方法:随机数字表法选择2022.1-2023.1收治的70例产妇分为对照组、观察组。对照组常规管理,观察组入量管理。对比临床指标、产程情况、分娩结局。结果:观察组临床指标、产程情况、分娩结局均优于对照组(P<0.05)。结论:分娩是一项消耗大量体力的过程中,许多产妇在分娩期间由于体力严重匮乏而出现不良结局。临床中常规管理无法帮助产妇补充精力与体力,本次实验中采用了入量管理方式,发现产妇的临床指标、产程时间以及分娩结局显著改善,值得临床推广。

  • 标签: 入量管理 产程 产妇
  • 简介:摘要:当前,高职院校纪检监察工作面临着新形势、新挑战,需要进一步深化纪检监察体制改革,提高纪检监察工作水平,充分发挥其监督、执纪、问责的重要作用。本文先是阐述了高职院校纪检监察体制改革的背景,然后分析当下高职院校纪检监察工作面临的主要问题,最后对纪检监察体制改革背景下高职院校纪检监察工作的实效性策略进行探讨,希望能进一步推进高职院校党风廉政建设和反腐败斗争深入开展,为高职院校更好地履行教育职责、实现教育现代化提供坚强保障。

  • 标签: 纪检监察体制改革 高职院校 纪检监察工作 实效性策略
  • 简介:摘要: 此文主要介绍车辆组装、调试完毕后具备运营条件后的长时间停放的维护技术要求,从车辆存放、通电检、外观、常用油脂、外漏关键部位防锈、蓄电池等检查与维护进行论述。

  • 标签: 静态  动态  外观检查  设备维护
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