简介：【摘要】幼儿园教育课程大多采用的是主题活动课程，一样的主题在不同的地区所展开的教育活动各具特色，即“一园一特色”。特别是生活在农村的孩子们，乡土气息会更加的浓厚。教育家陶行知先生提出的生活教育的理论，指引着我们对于幼儿教育的方向。传统节日的融入，增强课程内容和现实生活的联系，关注幼儿的生活经验，让每个幼儿积累相应的体验和感受，进而扩展、提升经验，获得潜能的开发。
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