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创新教学策略，打造高效课堂

作者：韦德山
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-04-14
出处：《教育学文摘》 2018年第4期
机构：广西河池市南丹县芒场镇中心小学547215

简介：摘要课堂教学是整个教学过程的关键环节，是学生获取知识、掌握理论的主渠道。而高效课堂要求教师在有限的45分钟内采用各种方式和手段达到应有的教学效果，实现既定的教学目标，是提高教学质量的根本。随着素质教育的开展和新课程改革的实施，打造小学语文高效课堂、提高学生的全面素质受到了更多的重视。
标签：小学语文高效课堂教学策略

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注重提问艺术，点亮阅读教学

作者：韦德山
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-03-13
出处：《教育学文摘》 2018年第3期
机构：广西河池市南丹县芒场镇中心小学547215

简介：摘要何谓课堂提问？课堂提问是指在课堂教学中，教师通过某种教学提示，引领学生主动、积极、有效地参与学习活动，获取知识，形成技能的一种媒介。就阅读教学而言，课堂提问是引导学生实现与文本对话、与教科书编者对话、与老师对话、与同学对话的一种对话形式，是调动学生主动学习的催化剂。它是课堂教学的主要组织形式，是有效课堂的核心。
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