简介：闻名世界的数学家、荷兰的弗赖登塔尔教授曾精辟指出：“反思是数学思维活动的核心和动力……没有反思，学生的理解就不可能从一个水平升华到更高水平．”题后反思不仅有助于考生进一步理解题意、巩固知识，还有利于优化思维，提升解题能力．
简介：技法一：二个“学会”1．学会正确定位。沉重的考试压力是高考最大的禁忌，而压力往往来源于考生过高的、不切合实际的期望，因此正确定位是科学应考的前提。考生在经过多次模拟考试后，对自己的水平应该有清醒的认识，不要提出过高的要求。心理学研究告诉我们，合理的心理期望应该是把预期值定在正常发挥或者发挥到平时状态的90％，这样才有利于减轻压力，放松心态。
简介：1．在1936年，美国一家著名杂志社为了预测总统候选人罗斯福与兰登两人谁能当选，他们以电话簿和车辆登记簿上的地址发出1000万封信，收到回信200万封，在调查史上是少有的容量，花费了大量的人力、物力，
数学提分利器：题后反思闯三关
四大技法让你考场“超常发挥”
从问题出发——“统计”基础知识学习导引
