简介：摘要目的探讨中医推拿按摩在剖宫产产妇产后缺乳中的应用价值。方法选取2018年1～10月在上海市金山区中西医结合医院行剖宫产分娩的产后缺乳产妇90例。随机分为对照组和观察组，各45例。对照组给予常规护理，观察组加用乳房推拿按摩。比较两组产妇的泌乳指标、泌乳始动时间、血清泌乳素水平和喂养情况。结果治疗前两组产妇的泌乳量、乳房轻盈度和乳汁淤积程度相近；治疗后两组产妇的上述指标明显改善，观察组产妇的泌乳量、乳房轻盈度和乳汁淤积程度均优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)；治疗前两组产妇的血清泌乳素水平相近(P>0.05)，治疗后两组产妇的血清泌乳素水平明显上升，观察组产妇的血清泌乳素水平明显高于对照组，差异均有统计学意义，产妇产后48 h的泌乳率明显高于对照组，泌乳始动时间整体短于对照组(P<0.05)。观察组产妇的母乳喂养43例(95.56%)，混合喂养2例(4.44%)，对照组产妇的母乳喂养37例(82.22%)，混合喂养8例(17.78%)，差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医推拿按摩能够促进剖宫产产后缺乳产妇泌乳，提高泌乳量和血清泌乳素水平，减轻涨奶程度，缩短泌乳始动时间，提高母乳喂养率，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的观察骨关节患者实施不同护理干预的临床效果及可行性。方法随机将2016年10月至2017年10月期间收治的110例骨关节患者分为观察组（实施康复护理干预，n=55）和对照组（实施常规护理干预，n=55），对两组患者实施不同护理干预后的心理状况、疼痛评分，护理效果及并发症发生情况进行比较。结果组间患者的心理状态及疼痛评分比较，观察组明显优于对照组，P<0.05；观察组护理效果及并发症发生率较比对照组明显更加理想，P<0.05。结论康复护理在骨关节患者治疗中的应用效果显著，值得推广。

简介：教学目标是课堂教学的核心和灵魂，是整个制定课堂教学的根本出发点及归宿，它具有导向、调控、激励、评价等诸多功能，制约着课堂教学的运作。美术课堂制定有效的教学目标，才能使教学思路清晰，达到预期的教学效果。