简介:摘要探讨建立涵盖慢性乙型病毒性肝炎(CHB)诊断与鉴别诊断、治疗、药物选择及毒副作用预测、疗效监测、预后评估等全过程的疾病临床检验诊断路径的教学模式。根据CHB临床诊疗指南,制订与疾病不同阶段相关的实验室检查检测策略,建立CHB临床检验诊断路径,以武汉大学第一临床学院2016级和2017级八年制本科生为研究对象,通过随堂问卷比较其课堂教学效果。本研究首先建立了获得临床医生认可的CHB临床检验诊断路径,其涵盖CHB疾病的诊断与鉴别诊断、治疗、药物选择及毒副作用预测、疗效监测、预后评估等全过程。该路径应用于2017级临床医学本科生课堂教学后,教学质量评估指标均有较大程度的提升。此外,随堂测验得分也有显著提高。综上,基于CHB临床检验诊断路径的实验诊断学教学模式,实现了实验诊断学与临床医学的融合,提升了学生对CHB诊疗中各种实验室检查检测的整体认识,教学质量得到了提高。
简介:摘要:为了克服社区管理分布式数据整合复杂性和数据挖掘视觉性较弱的实际问题,本文将提供一个分布式数据整合与可视化应用的方案。该方式采用了大数据模型,将散布于各个互联网路径的数据库数据连接、提取与整合,实现挖掘式统计分析,以提高数据信息动态表达与可视化管理能力,并进行面向服务对象的智慧化社区管理决策分析和用。在此基础上,设计人员开发了一个原型系统并完成了试运行。根据实践结果:该方案大大提高了数据挖掘集成的实时性、安全、准确度以及研究的可视化,并且较传统模式更为简单。