简介:摘要信息技术的使用为高中数学的课堂教学注入了新的活力,对于课堂教学效率的提高也起到了极大的推动作用。并且信息技术形象直观、信息承载量大的特点也确实非常显著地促进了学生在课堂上对于数学知识的理解和记忆。对于信息技术的进一步有效使用是高中数学课堂教学必然性的发展趋势。本文笔者结合自身多年的教学实践经验,关于信息技术与高中数学的整合问题谈了谈自己的一些看法。
简介:
浅议如何用信息技术整合高中数学教学
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