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小学语文教学中融入德育教育途径研究

作者：马俊丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-17
出处：《中小学教育》 2021年第20期
机构：山西省长治市屯留区树人小学校，山西长治 046100

简介：摘要：将德育工作的相关内容融入小学课堂之中，通过课堂教学内与德育工作的有机结合完成渗透在小学课程设置中，语文课的课程性质、课程内容非常适合德育工作内容的融入。在语文课教材中涉及德育的内容众多，课本开发的空间较大，语文课的教学目标中也与小学生德育发展目标更加匹配，有助于建立起全新的教育模式，保障学生身心健康发展。
标签：小学语文德育教育途径措施

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高中语文传统文化经典作品教学之我见

作者：马俊丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-23
出处：《中小学教育》 2021年第7期
机构：山西省临猗县临猗中学

简介：摘要：在高中语文的教学过程中，提高传统文化经典作品的教学效果对于加深学生语文素养有着非常关键性的作用，教师需要以教材为依托，在课堂中引导学生们对经典作品进行有效的学习和鉴赏，加深学生对中华传统文化的吸收与理解。
标签：高中语文传统文化经典作品教学

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