简介：【摘要】目的 分析良好护患沟通措施在门诊输液室护理工作中的影响。方法 选取门诊输液室接收的患者120例作为研究观察对象，于我院2022年1月～2023年12月期间内收治，采用随机数表法将其进行分组，即观察组（良好护患沟通护理）60例以及对照组（常规护理）60例，对比两组患者的护理质量。结果 经护理，观察组患者的护理质量高于对照组（P﹤0.05）。结论良好护患沟通护理的应用，能够提高门诊输液患者的护理质量，效果显著。

简介：【摘要】目的：分析在门诊输液室中，采取健康教育支持对护理效果提升的作用。方法：限定时间：2022.06-2023.06；限定对象：门诊输液室患者100例；研究方法：常规护理、个性化健康教育。结果：分析组干预后对输液前、输液中及输液后知识知晓度均高于参比组，并且参数差异成立（P＜0.05）；分析组不良护理事件发生率均低于参比组，并且参数差异成立（P＜0.05）。结论：在门诊输液室中，采取健康教育支持于输液知识知晓度提升，不良护理事件降低有显著增益。

简介：摘 要：目的：研究门诊输液室中的护患沟通技巧运用对护理纠纷产生的影响。方法：选取2023年03月～2024年03月期间本院门诊输液室接收的患者112例，随机数字分组法，分作观察组（常规护理+护患纠纷）和对照组（常规护理），分析护理质量。结果：观察组护理纠纷发生率低，P＜0.05；干预后，观察组心理评分低，P＜0.05。结论：将护患沟通技巧引入到门诊输液室护理中，能够明显地改善患者的心理状态，降低护理纠纷发生率，可运用。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨白内障手术术前检查项目的临床意义。方法：通过回顾性研究法，选择了2023年6月至2023年12月的44例白内障患者作为研究对象，将其分为实验组和对照组进行比较。实验组接受详细的术前眼部检查和干预措施，而对照组接受传统常规操作。观察指标包括视力恢复情况、术后并发症发生率和患者满意度调查。结果：结果显示，实验组在视力恢复情况、术后并发症发生率和患者满意度方面均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：白内障手术术前检查项目的应用能够显著改善手术效果，降低术后并发症风险，提高患者满意度，为临床实践提供重要的指导和意义。

简介：摘要：本文旨在探讨视网膜静脉阻塞的诊断和治疗进展。通过分析视网膜静脉阻塞的临床特点和危害，研究其诊断的方法与技术。同时，本文还将讨论视网膜静脉阻塞的治疗策略和新药物的应用。通过了解诊断和治疗的进展，旨在提高对视网膜静脉阻塞的认识，改善患者的诊疗效果。

简介：【摘要】目的：在全科护理中实施优质护理服务，并对其实施效果进行分析。方法：随机抽取2021年1月-2023年1月期间收治的68例住院治疗患者纳入研究，利用随机数字表法，将其分为2组。对照组34例实施常规护理，在此基础上，观察组34例实施基于优质护理服务理念的全科护理。评估2组的护理满意度。结果：观察组对护理服务的总满意率为97.06%，明显高于对照组的79.41%，差异显著（P＜0.05）；护理后，观察组患者的焦虑自评量表（SAS）评分较对照组更低，差异显著（P＜0.05）。结论：在全科护理中实施优质护理服务可提升服务质量，缓解患者焦虑情绪，患者护理满意度更高，值得推广。

简介：【摘要】目的：在高血压患者护理中开展健康教育护理，分析其护理价值。方法：随机抽取2021年6月-2023年6月期间收治的70例高血压患者。利用随机数字表法，将其分为2组。对照组35例接受常规护理，观察组35例在此基础上开展健康教育护理。评估2组干预前、干预后6个月的血压水平及健康素养[慢性病患者健康素养量表（HeLMS）]。结果：干预后6个月，观察组的收缩压、舒张压明显较对照组更低，HeLMS评分明显较对照组更高，均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对患者开展健康教育护理可提高血压控制效果，同时可提升患者健康素养，值得推广。

简介：摘要：目的 分析根尖囊肿根管外科手术与单纯根管治疗的临床疗效.方法 选择2022年1月至2023年7月在门诊问诊的80例根尖囊肿患者作为研究对象,采用随机数字法将80例患者分为对照组和观察组。对照组接受单纯根管治疗，观察组接受根管外科手术,对比两组的治疗效果.结果 观察组患者炎性指标优于对照组（P ＜0.05），观察组患者并发生发生率低于对照组（P ＜0.05）.结论 根尖外科手术治疗根尖囊肿的效果显著，可以减轻患者口腔炎症，减少并发症的发生。

简介：摘要：本论文旨在研究小学科学实验教学对学生观察与实验技能培养的影响。通过系统的实验教育，学生得以提高观察能力、实验技能和科学素养，进而促进他们的科学学习兴趣和综合素养的提升。研究发现，实验教学在小学科学教育中扮演着重要角色，有助于学生主动探究、积极参与科学活动，提高他们的科学素养和自信心。通过深入研究，我们希望为小学科学教育的改进提供有益的思路和实践经验，以更好地培养具有科学素养的新一代学生。

简介：摘要：近年来，北疆玉米种植面积不断扩大，玉米产量和质量持续提高。在北疆玉米栽培的过程中，田间管理显得尤为重要。北疆玉米田间管理牵涉众多方面，务必认真贯彻各项管理技巧，以助于促进北疆玉米的健康茁壮成长。本文将深入探讨北疆玉米的田间管理技术，重点关注前期、中期和后期的管理技术要点，以帮助农民更好地实施科学的玉米种植管理，助力北疆玉米产业的持续发展。

简介：摘要：随着建筑行业的不断进步，在建筑项目中，施工安全被视为最重要的一环，同时也是建筑企业生产管理的核心组成部分。随着我国经济的发展，大众对于安全管理的期望日益提升。如果在施工过程中出现安全事故，将导致施工人员伤亡，并对建筑企业产生极大的经济压力。因此，建筑企业需要通过科学且高效的监督和决策，强化建筑施工安全管理的策划和意识，以保障整个施工过程的所有环节安全无误。而如何提前做好安全防范工作，减少安全事故的发生，已经成为建筑企业首先解决的问题。

简介：摘要：随着人们对健康生活的需求逐渐提高，大蒜作为一种常见的调味品，其需求也在持续增加。因此，优质的大蒜种植技术也成了当前农业领域的热点问题之一。本文主要以新疆吉木萨尔县为例，对该地区优质紫皮大蒜的栽培技术进行深入研究和探讨，旨在为新疆地区的大蒜种植业提供优质的技术支持和管理指导，以推动当地大蒜产业的发展。

简介：摘要：目的：探讨终末期肾病血液透析患者采用个体化护理干预的效果。方法：收录于2021.7-2023.7，收治终末期肾病血液透析患者（n=64）。采用抛币法前瞻范性分为2组，每组分别纳入32例样本。对照组常规护理，观察组个体化护理，分组探究干预的效果。结果：干预前评估HADS、KDQOL-SF 1.2评分P＞0.05；干预后病患的心理有改善，生存质量有提升，结果比较P＜0.05。观察组导管留置的时间相对更长，且仅发生2例并发症，发生率6.25%，对照组发生10例并发症，发生率31.25%，结果比较P＜0.05。结论：个体化护理对患者非常重要，可以提高终末期肾病血液透析的治疗效果，改善生活质量，并帮助患者更好地应对疾病挑战。

简介：【摘要】目的：探究穴位按摩与芳香疗法联合应用对于促进产后乳汁分泌所发挥的积极效果。方法：研究随机选择80例产妇，并均等设置为研究组40例和对照组40例。研究组在产后常规护理基础上应用芳香疗法联合穴位按摩，对照组仅进行常规产后护理。对比产后乳汁分泌优良率、泌乳时间及乳房胀痛发生率。结果：与对照组相比，研究组产后母乳的优良率高，泌乳时间短，形成统计学对比，P<0.05。结论：为了促进产后乳汁的分泌，建议对产妇实施芳香疗法与穴位按摩，缩短泌乳时间，提升乳汁的分泌效果，值得推广。

简介：摘要：本文探讨了在“双减”政策背景下，小学体育课堂如何适应新的挑战和机遇，打造新的教学样态。通过创新教学模式、拓展教学内容、强化师生互动等手段，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果和质量。同时，教师也需要不断提升自己的专业素养和能力水平，以更好地服务于小学体育教学工作。

简介：摘要：目的：探讨中末期肾病维持性血液透析，采用营养护理干预的效果。方法：收录于2022.1-2023.8，收治的60例终末期肾病维持性血液透析患者。根据入院时间前瞻性性分为2组，每组分别纳入30例样本。对照组常规干预，研究组营养护理，分组探究干预的效果。结果：干预前评估营养状况P＞0.05；干预后研究组营养状况明显好转，结果比较P＜0.05。干预前评估PCS评分、MCS评分P＞0.05，干预后病患的生活质量大幅提升，结果比较P＜0.05。结论：营养护理结合终末期肾病血液透析患者的营养状况实施针对性的营养干预，能够帮助病患改善机体的营养状态，有利于提升病患的生活质量。

简介：【摘 要】目的：观察优质护理在提高供应室消毒质量中的效果。方法：将2020年3月-2021年3月时间段内本院供应室中18名工作人员作为研究对象，将其纳入对照组，实施常规护理。将2021年4月-2022年4月时间段内本院供应室内18名工作人员纳入研究组，实施优质护理，对比两组工作人员的工作质量以及工作压力。结果：研究组工作人员工作质量（洗涤合格、灭菌合格以及回收及时）各项评分均高于对照组（P<0.05）。护理前，两组工作人员工作压力评分无明显差异（P>0.05），护理后，研究组工作压力评分显著低于对照组（P<0.05）。结论：在供应室中实施优质护理，可以有效提高工作人员的工作质量，降低工作压力，提高消毒质量，值得在临床中推广应用。

简介：摘要：“玩中学，学中玩”，游戏化教学作为一种创新教学方式，逐渐在幼儿园教学中得到广泛应用。本文旨在研究和探讨游戏化教学策略在幼儿园教育中的应用效果，并提出相应的实施方法。通过对相关文献进行综合分析，发现游戏化教学策略能够激发幼儿学习兴趣、培养综合能力和促进社交互动。针对这些优势，本文从游戏化教学策略设计、教材选择以及评估方式等方面展开研究，旨在为幼儿园教师提供有效的指导和借鉴。

简介：摘 要：新媒体时代，云计算、大数据、物联网、人工智能等现代信息技术开始广泛运用于社会各领域，产生的影响极为显著。研究立足新媒体时代背景，讨论高校大学生学生管理工作策略，意在完善传统高校学生管理工作模式，助力高等人才培养计划顺利实施。

简介：【摘要】目的：本文将以对比实验方式，验证健康教育对初产妇产后母乳喂养的影响及意义。方法：探究样本均筛选于2021年5月--2022年5月期间分娩的初产妇，人数共计90例，依据随访形式的不同，引导产妇自行选择研究组（健康教育模式）、对照组（常规护理指导），并运用统计学系统对相关数据进行比较分析，观察结局差异。结果：与对照组相比，研究组母乳喂养知识知晓度、喂养体位、姿势合理率、挤奶方法合理率、母乳喂养成功率皆显优，组间P值达到＜0.05数值，体现统计学意义。结论：健康教育模式可明显提高产妇母乳喂养知识掌握，提高产妇对喂养体位、姿势方面掌握，进而改善母乳喂养成功率，建议临床推广、应用。