简介：【摘要】文章围绕戏剧影视文学专业培养模式改革的背景和路径展开,首先介绍了改革的政策背景和教学痛点,强调政府引导高校转型的重要性,同时指出应用型高校戏剧影视文学专业在人才培养上的差异。随后,论文深入分析了提升教育质量、革新教育观点的方案,阐述了一种注重实用性、以创造性思维为主导的分层次教学法,同时重申了以学生为中心、追求实践能力应用的教学信条。在专业培养模式的路径中,文章还强调了实践教学的重要性,包括建设实训基地、引入项目制教学和加强行业实践。最后,文章指出了改革的意义和带来的益处。

简介：摘要:在乡村振兴战略的背景下,高校戏剧影视文学专业实践教学需要积极融入乡村振兴元素。基于当前高校戏剧影视文学专业本科人才培养方案的词频分析以及戏剧影视文学专业实践教学研究现状的知识图谱分析,设计“三位一体、五阶递进”分层多元的实践教学体系,通过优化教学内容、整合实践教学资源、建构实践教学多元评价机制、促进校地合作、加强师资队伍建设等改革措施,为乡村振兴战略的实施提供有力的支持。

简介：摘要:在不断迭代更新的技术和新理念的引领和飞速发展下,中国影视市场对于高素质专业从业人员的培养需求日益增涨,这对于高校戏剧影视文学专业的课程建设和教学工作提出了崭新的要求。新疆艺术学院对戏剧影视文学专业的教育从加强艺术教育的站位、增强时代使命感和改进人才培养模式三个方面所采取的思考、探索与实践,促进了我校戏剧影视文学专业教育课程教学质量的发展。

简介：摘要:本文以新疆艺术学院戏剧影视文学专业教育为例,在就业市场及就业需求的双重压力下,通过对戏剧影视文学专业人才培养过程的审视与研究,对当前新疆艺术学院戏剧影视文学专业人才就业方面存在的问题进行剖析,分析该专业毕业生在就业市场的优势与劣势,以及产生这种状况的具体原因。进一步探索出改进这一状况的策略,即对新疆艺术学院戏剧影视文学专业的教学模式进行改革,最终实现戏剧影视文学专业培训与岗位工作零距离,戏剧影视文学专业的毕业生能够迅速适应工作岗位和工作需要,专业技能得到充分发挥,工作业绩迅速凸显。

简介：【摘要】 目的：观察二氧化锆全瓷修复体在口腔修复中的临床 应用效果。方法：将 2018 年 1 月 -2019年 12月笔者所在 实习 医院收治的，接受 口腔修复的

简介：

简介：晏阳初是中国现代著名教育家，一生致力于平民教育运动。1928年，他在总结平民教育运动经验的基础上，写成《平民教育概论》，全面论述了平民教育的意义、原则和实施方法等。这既是晏阳初对平民教育的理论建构，也是晏阳初教育救国理想的展现，对后来平民教育的健康发展发挥了指导作用。重读晏阳初的《平民教育概论》，深感晏阳初平民教育理论的博大，具有鲜明的时代特征，对今天教育的可持续发展仍有重要的借鉴意义。

简介：张伯苓是中国著名爱国辜义教育家，南开大学的创办者，担任南开大学校长多年。他一生致力于中国的教育事业，主张教育救国，形成了其独特的教育理念。张伯苓在长期的教育实践中批判吸取西方教育的精华，走“本土化”的高等教育发展之路，形成了他系统的高等教育思想，如高等教育的办学理念、高等教育目的、高等教育功能、高等教育管理等等。张伯苓的高等教育思想具有极强的当代价值，为我国高等教育的可持续发展提供了重要参考和借鉴。