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加强有效教学必须重视引起和保持学生的注意

作者：马述刚
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-10-20
出处：《现代教育教研》 2009年第10期
机构：【摘要】随着新课程改革的进一步展开和深入，研究教学的有效性，优化组织和实施教学过程，争取最佳教学成效，不断提高课堂教学的效率，向课堂45分钟要效益。

简介：
标签：重视保持注意

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好的开端是成功的一半——高一物理教学之我见

作者：马述刚
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2009-03-23
出处：《现代教育教学探索》 2009年第9期期
机构：马述刚(乌鲁木齐市第二十中学新疆乌鲁木齐830004)

简介：
标签：

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加强有效教学必须重视引起和保持学生的注意

作者：马述刚
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2009-09-27
出处：《现代教育教学探索》 2009年第9期期
机构：马述刚(乌鲁木齐市第二十中学新疆乌鲁木齐830004)

简介：
标签：

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好的开端是成功的一半

作者：马述刚
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-10-20
出处：《现代教育教研》 2009年第10期
机构：【摘要】好的开端是成功的一半，教师只要注意以上几个方面，积极引导，学生就会顺利适应高中物理学习，大多数学生对物理学科的兴趣盎然，为高二、高三的教学打下良好的基础。

简介：
标签：物理教学

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