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带领英语学困生走出困境

作者：马静
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-05-15
出处：《学英语》 2011年第5期
机构：辽宁省葫芦岛市实验高中马静

简介：摘要关心、转化学习困生是提高教学质量和贯彻新课标要求的需要。本文从学生学习基础、学困生的成因以及转化学困生的方法几个方面进行了阐述。
标签：现状，成因，措施

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