简介：江苏省高中语文新课程改革实施几年以来，与之相适应的课堂教学已经从感性走向理性，从形式向实质转化，一切教学活动均服从于学生的发展和课堂效率的提高。其中关于如何提高语文课堂的有效性的问题，引发了我的思考，现结合几节课谈一谈笔者的一些粗浅的看法：
浅谈高中语文教学的有效性
