简介：摘要：楚汉之争是中国历史上浓墨重彩的一页，有关楚汉之争中的英雄人物成败论也是后人议论的热点问题，本文以楚汉之争中刘邦和项羽两位英雄人物为主体，从二人对名声的态度作为切入点，尝试探讨楚汉之争结局的归因问题。

简介：摘要：因材施教的核心要义就是分层教学和分组教学，在教育改革和素质教育的背景下，应试化教学模式逐渐弱化，新型教学模式层出不穷。现阶段的高中学生心智相对较为成熟，但是相对义务教育阶段的数学而言，高中数学学习难度加大，知识点又难又多，公式定理复杂，要求学生能举一反三，致使每个班级都有数学学困生。因此，教师要根据学生的实际接受能力、个性爱好和成长背景等不同要素对学生做好科学的分组或分层，针对不同层次的学生开展针对性引导，使学生根据自己已有的数学经验掌握课程学习中的重点和难点，提高数学课堂学习效率。

简介：摘要：

简介：摘要关键词复习是学习过程中的重要一环，做好复习工作，有利于学生对知识的进一步巩固和理解，有利于提高学生的学习积极性和学习效率。生物复习就是“把以前没有记住的记住，没有听懂的理解了，没有会的学会应用”。下文结合考纲，浅谈高中生物学科如何实施总复习教学。

简介：

简介：摘要新课程需要新方法,新教材需要新理念。国家教育部最新颁布的《英语课程标准》明确指出提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,根据一定的教学内容,模拟真实情况设置教学情境,使学生进入情境角色,进行有目标的学习,实现学生在日常生活中运用英语,最终达到掌握语言的目的。