简介：研究探索思想教育工作的科学规律,提高实际效果和整体效益是加强和改善思想政治工作的一项重要任务。学习《关于社会主义若干问题学习纲要》,联系以往学生思想政治工作的经验教训,笔者认为:在统一的正确目标要求前提下,分别不同学生的思想情况,有针对性地进行教育工作,即注重思想教育工作的层次规划是一个重要的方面。社会存在决定人们的思想认识,这是马克思主义哲学的基本概念。教育手段的更迭受制于教育对象的思想变化,而教育对象的思想变化又取决于社会存在的影响。通过《关于社会主义若干问题学习纲要》的学习,使我们获得了这样的共同认识,即:社会主义代替资本主义是世界历史发展的大趋势,

简介：摘 要：建筑施工现场危险因素比较多，极易引发安全事故。本文围绕建筑施工现场安全管理展开讨论，重点分析层次分析法的管理应用，以此维护建筑施工管理效果，仅供参考。

简介：学生进入中专学习后,接受新的教育方式,使他们有了较多的闲暇时间。怎样认识闲暇时间的价值,怎样支配闲暇时间,以及怎样利用闲暇时间促进学生发展,从而使学生的素质得到充分和谐的发展,这是学校、社会、家庭共同关注的问题。闲暇是个时问问题,更是一个生活方式问题,它是指每个人完成

简介：职业意识是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程中对自己现状的认识和对未来职业的期待和愿望.因此,职业意识在很大程度上影响了大学生的择业态度和择业方式.职业意识的形成是一个由浮浅趋于深刻、由幻想趋于现实的发展过程.大学生正处于职业意识成熟阶段的前期,处在职业社会边缘地带,但已经开始向职业社会过渡,进行着低层次的职业选择.学校应把握大学生职业意识的现状,从而归纳其特点,帮助学生学习职业知识,掌握职业生涯设计的方法,加强对大学生职业意识引导,以达到大学教育、大学生择业与社会发展和需求的和谐统一,使学生树立正确的职业观、就业观、择业观.

简介：

简介：摘要：“双减”背景下，学校教育的高质量发展具有重要的意义，可以促进学生能力的整体提高，有利于学生潜能的深入挖掘，将培育出大批高素质人才，使越来越多的时代新人走出校园，自信融入社会，尽显主体优势，得以在社会现代化建设中做出巨大的贡献。但是，“双减”背景下学校教育的高质量发展绝非易事，在具体实践中，优化创新方法策略，采用多样化举措，不断满足学生的学习需求，增强学生的学习信心和实践热情，必要性不言而喻。

简介：摘要：随着信息化社会的到来，传统的中小学教育模式已无法满足时代发展的需求，利用现代教育技术装备辅助教学成为一种新兴的教育方式，并逐步普遍应用于中小学教育教学之中。国家对教育越来越重视，各地教育部门也不断改进教育观念，更新教育理念，使得教育技术装备的使用在小学教育中地位越加重要。通过教育技术装备的广泛应用，可实现小学教育的创新与发展，对正处于启蒙教育中的小学生来说，对其学习兴趣的激发及发展有着重要的促进作用。但教育技术装备在农村学校的教育教学过程中还存在一些普遍问题，如何促进农村中小学教育技术装备的使用与发展，需要我们进一步的探索和思考。

简介：摘要：高效课堂是在有限课堂时间内有效完成传道、授业、解惑，达到教书（完成教学内容）和育人（完成教学目标）的目的。新时期课程环境之下，初中语文教育者应该结合教师和学生实际学习状况，对我们的语文教学进行一次充分的改革，不断提高课堂教学效率。