简介： 摘要：语言的运用离不开语境，词汇的学习也是如此。在高中英语教学中，词汇教学一直是教师和学生关注的焦点之一。但是在当前阶段高中英语词汇教学中还存在一些不足之处，而通过语境理论能够有效提高学生的词汇应用能力，这是当前新的教学研究方向。本文主要探讨了在高中英语词汇教学中语境理论的重要性，词汇教学中存在的不足，以及语境理论的实践应用等内容，从而强化学生对高中词汇的学习与理解。
简介：目的了解临床护理人员的整体HBV免疫力,并提出有效的预防措施.方法用酶联免疫吸附法对我院74名临床护理人员进行抗-HBV抗体检测,并做男女群体间及不同年龄组抗-HBV抗体阳性率比较.结果74名被调查对象中,出现有效抗体者47名,总体抗-HBV抗体阳性率63.57%;男性群体抗-HBV抗体阳性率36.36%,显著低于女性群体的68.25%;不同年龄组间HBV免疫力无显著差异性.结论护理群体具有一定的HBV免疫力,但仍需加强健康教育,做好防护措施.
语境理论在高中英语词汇教学中的应用与探究
临床护理人员HBV免疫力评价及预防措施
