简介：摘要：随着建筑行业竞争日渐激烈，加快建筑施工项目精细化管理，提高施工项目管理效率，是当前建筑企业创新发展中的重要内容。然而，建筑施工项目管理中仍存在建筑施工过程监督不力、施工项目管理与原计划脱节等问题。对此，建筑企业有必要强化施工项目精细化管理意识，将精细化管理理念渗透到建筑施工的各个阶段，保证建筑项目施工质量。文中分析建筑施工项目管理中存在的问题，探究基于精细化管理的建筑施工项目管理策略，旨在提供一些有益参考，提高建筑施工项目管理效率。

简介：摘要：核心素养的培养，是现阶段新课程教育体系改革提出的新理念，基于核心素养进行课程教学从某方面而言不仅有助于提高学生的学习能力，与此同时在改善当前教育教学形势以及促进学生全面化发展而言具有重要意义。鉴于此，本文主要立足初中音乐课程，剖析了当下课程教学面临的困境，并基于核心素养视角，对音乐教学模式的构建策略展开了系统化剖析，以便于帮助音乐课程摆脱当下初中教育边缘化地带的状况。

简介：摘要：在小学中年级语文教学中，教师已经不再注重于文字的教学，而是更偏向于写作能力的提升。在平时的教学中都会设有写作课程，教师可以在课堂上引导学生写一篇小作文或者小故事，以锻炼学生的写作能力。但是，很多学生在写作方面还是欠缺很多东西，所以教师应该借助其它的手段帮助学生提高写作的能力。阅读教学正是一个提高写作水平的大好时机，教师可以抓住这一机会有效提高学生的写作能力。本篇文章就简要阐述了在小学中年级阅读教学中渗透写作技巧的具体策略，为小学语文教师提供参考依据。

简介：【摘要】随着新课改的推进，构建高效的教学课堂，彰显语文的艺术魅力，成为了每一位语文教师探究的重要课题之一，旨在能够通过艺术性的构思，吸引学生的注意力，挖掘学生的内在潜力，加深学生对语文教学内容的理解与掌握。本文主要从创新性的课堂教学设计角度出发，对初中语文的艺术性构思进行了浅要的探析。

简介：摘要：初中的学习阶段是学生全身心发展的重要时期，在初中阶段这样一个时期下，学生的心理发展还不够成熟，对身边的事物都具有好奇心，自控能力也比较差，很容易养成不好的习惯，这样一来会影响学生的身心健康。因此，初中教师应该在音乐课堂的过程中去渗透德育，让每一位学生都了解德育的重要性，正确引导学生建设自己的思想观念，培养每一位学生的人生观和价值观，提高音乐教学的效果和质量。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，各项工程项目建设流程也相应做出了改变，以往工程项目在建设初期需要以投标的方式来确定工程资金的数额，同时投标也决定了施工的质量，一些施工团队为了在激烈的竞标中拔得头筹，往往会在工程项目的用料上做文章，这就使得施工团队虽然以较低的价格赢得了招标，但是却输在了工程项目的质量上，为了避免这类现象的发生，本文从网络计划技术在施工管理及招投标应用的角度出发，旨在解决招标过程中出现的施工方因各类状况而导致施工质量发生的问题。