简介：摘要：新高考对高中教育形成一定挑战，数学这门学科更加重视对学生综合素养的考核，为了帮助学生更快适应新高考的要求，高中数学教师应有意识调整和优化教学方法，深入分析新高考政策相关内容，围绕新高考要求改进教学理念，加强课堂教学质量和效率。本文将从新高考背景下高中数学有效教学策略进行研究，通过设计问题情境，培养学生思维能力；利用信息技术扩充教学元素，丰富学生知识储备；巩固基础知识，衔接章节要点；绘制思维导图，形成结构化知识体系等方式，推动学生各方面能力稳步提升。
简介：
浅谈新高考背景下高中数学有效教学策略
浅谈某大型灌区改造工程相关设计
