简介：摘要：安全等级是判断建筑结构设计是否达到标准的要求，通俗的说法也可以叫做可靠度。安全等级就是在建筑工程的应用中，其所能够承受的全部外部荷载以及外部不良灾害影响下建筑是否能够达到稳定的标准，避免发生坍塌等损害的情况，从而保证建筑工程的安全性，保护人民的生命健康安全。要想保证建筑工程结构设计安全度合格，提高人员设计水平和素质，保证结构设计更具安全性。

简介：摘要：当前，人们对建筑工程的质量和进度要求均显著提高，建筑工程施工中所选的材料质量关乎建筑工程的质量，但是建筑企业在选择材料中存在着诸多问题，如部分企业为获取更高的利润选择了不合格的材料。对此，要采取有效策略合理选择建筑材料，进而确保建筑工程的整体施工质量。

简介：摘要:随着社会的快速发展，教育教学工作的重要性也逐渐凸显出来，更多的人开始关注小学教育问题。作为小学课程的重要组成部分之一，小学数学学科教学工作的开展也引起教师的高度重视。为了能够进一步打造高效课堂，帮助学生更好的融入到数学知识的探究氛围当中，有效提高学生个人的数学应用能力，需要教师能够做好数学作业的高效设计，根据学生个人对所学知识的理解程度不同，为学生设计多元化的作业任务，帮助学生养成良好的数学学习习惯，同时也在一定程度上为学生其他学科的学习奠定良好的基础，推动小学教育教学活动的顺利进行。接下来本文将对基于高效课堂背景下小学数学作业多元化设计研究进行简要论述。

简介：摘要：小学五年级数学教学当中，重点是要培养学生个人简便运算的能力。学生只有掌握基础的运算技巧，才能在今后的学习过程中逐步培养个人的数学思维，打好学习的基础这在一定程度上也影响着整个数学教学工作质量。但在日常教学活动中，由于部分学生个人学习基础较差，一时之间很难理解所学知识。这就需要发挥教师的引导作用，为学生设计科学合理的教学方案，帮助学生在有限的时间内掌握简便运算技巧，同时对于学生运算方面所出现的问题进行重点分析，并有所针对性的展开辅导教学工作，缩小学生之间所存在的差距，充分调动起整个课堂学习氛围，进而提高整个课堂教学效率。接下来本文将对如何有效提升小学五年级学生数学简便运算的能力进行简要论述。