简介:摘要:随着大数据时代的不断发展和信息化的进步,大数据技术可以渗透到人们的生活的各个方面,不仅适用于业务管理和运营,而且可以促进公司的可持续发展。数据技术应用于大学教育管理中,以促进大学教育质量的提高。本文分析了将大数据技术应用于大学教学管理的可行性,分析了将大数据应用于教学管理的条件和模式,以及通过对大数据的“合作筛选”对大数据进行教学管理的方法。数据可帮助学生选择课程,使用大数据通过“数据比较”来提醒学生学习方面的挑战,并使用大数据通过“数据挖掘”来提高教育质量。可以看出,将大数据思维应用于大学教育管理有助于提高大学教育质量,为我国经济建设和发展提供稳定的人才流量。