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  • 简介:摘要数学课堂教学如何贯彻落实新课程标准提出的“学生是学习的主人”?这是值得我们每一位教师去深思、去探索、去实践。我认为,数学课堂教学只有坚持学习运用先进的理念,培养学生的学习兴趣,激发学生的好胜心,正确定位师生的角色,改变学生的学习方式,倡导合作学习,紧密联系学生的生活实际,才能构建生动活泼、智慧火花飞溅的全新课堂。

  • 标签: 兴趣 自主 创新 合作 实践 生活化