简介：张謇德育思想与培育大学生社会主义核心价值观的要求有着高度的内在契合，高校思想政治理论课作为向大学生宣传党和国家路线、方针、政策的直接平台，在履行“培育和践行社会主义核心价值观”赋予其新的使命之时，要寻找多种途径去完成社会主义核心价值观进课堂的神圣任务，以实现培养合格接班人的目标。张謇德育思想进课堂，是对社会主义核心价值观进课堂的实践探索。
简介：运行机制是高职院校大学生软实力培养取得实效的关键环节。文章从高职院校大学生软实力的内涵入手,深入分析制约构建高职院校大学生软实力培养机制的因素,并对高职学生软实力培养的运行机制进行研究与探索,探索高职学生软实力培养的有效途径。
张謇德育思想融入思想政治理论课教学的研究
高职学生软实力培养的运行机制研究
