简介：摘要：相对于传统教学来说，小组活动教学模式拥有诸多教学优势。在小组活动教学过程中，每一名学生都需要发挥个人主观观点，帮助学生建立良好的逻辑思维能力和数学思维能力。学生在合作探究过程中也能够达到头脑风暴的教学效果，小组活动教学过程中每一名学生的思维相互碰撞，学生将很容易获得学习创新思维，有利于帮助学生开发属于个人的学习方法，有利于学生综合素养的提高。基于此，本文章对小组活动教学模式在初中数学教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。
小组活动教学模式在初中数学教学中的应用探索
