简介:摘要实施新课标以来,打造和谐有效的教学课堂是教师一直努力追求的,体育教学也不例外。耐久跑是初中体育课的重要组成部分,是一项重要测试内容,但耐久跑是中学生最不喜欢的体育项目,它的内容单一枯燥,难以调动学生的兴趣和激情,而且要完成教学任务需要承受较大的运动负荷与心理负荷,因此没有较强的意志力很难实现教学目标。耐久跑项目被中学生冷落的直接结果是学生心肺功能、身体素质明显下降,其中肺活量下降的幅度最大。为此,在教学中,本人尝试对耐久跑的教学进行研究,分析了初中学生对耐久跑厌学心理的成因、生理的影响因素,采取科学合理的方法,如何帮助学生消除厌学心理,取得了一些成效。培养学生良好学习习惯;加强业务进修,提升自己综合素质,不断改进教学方法。